12月2日至3日，由广西本科高校电气工程及自动化类教学指导委员会主办，南宁学院和yh86银河国际承办的2022年广西本科高校电气类和自动化类专业负责人/系主任会议暨全区教育教学研讨会在南宁召开。

2022年广西本科高校电气类与自动化类专业负责人/系主任会议暨全区教育教学研讨会线下参会的专家与老师

12月2日晚，广西本科高校电气类与自动化类专业负责人/系主任闭门会议召开，各学校相关专业负责人、系主任或院领导代表通过线上或线下参会，教指委秘书长、yh86银河国际副院长胡立坤主持会议。

2022年广西本科高校电气类与自动化类专业负责人/系主任闭门会议

12月3日，南宁学院副校长李陶深教授，教指委主任、yh86银河国际院长双丰教授出席研讨会并致辞。开幕式由南宁学院智能制造学院院长陶兴华教授主持。会议邀请了16位专家或教师就人才培养涉及的各方面作交流报告。

2022年广西本科高校电气类和自动化类专业教育教学研讨会现场

李陶深副校长首先代表南宁学院，简单介绍了南宁学院的办学思路和电气工程专业的办学情况，并对学院致力培养发展型和应用型高质量人才形成了自己的特色进行简要介绍。同时，他还指出，南宁学院将借研讨会的机会，学习兄弟院校的做法，协作协同办好本校的电气类与自动化类专业，不断提升人才培养的能力。

南宁学院副校长李陶深致欢迎辞

双丰教授在致辞中感谢了南宁学院为此次研讨会成功召开所做出的贡献，并在全国上下深入学习党的二十大精神之际迎来了一年一度的全区研讨会。本次研讨会设置了虚拟教研建设、专业内涵建设、产教融合与协同育人、实验教学、教材建设、学生就业工作等议题。他呼吁各高校电气类与自动化类专业要在新形势下持续提升教师教学教育能力，保障高素质人才培养；同时要加强青年教师的培养，让青年教师尽快成长起来。

教指委主任、yh86银河国际院长双丰致辞

南宁学院智能制造学院院长陶兴华主持会议

一、虚拟教研室建设

yh86银河国际副院长刘辉

yh86银河国际副院长刘辉教授做了题为“电气工程及其自动化虚拟教研室建设的源和原”的报告，从虚拟教研室的起源、是什么、为什么和做什么四个方面进行介绍，多个高校一起牵头，协同区内外高校、港澳台高校、东盟国家高校、大型国企私企，聚焦广西，共同推动广西“电气工程及其自动化专业”建设和电气工程学科的发展。

二、专业内涵建设

教指委秘书长、yh86银河国际副院长胡立坤

yh86银河国际副院长胡立坤教授则以“本科教育教学那些事----关于专业建设若干问题之我见”向各个高校分享了本科教育教学内涵建设的方方面面。

报告对专业认证到审核评估的相关新理念与新做法进行详细的阐述，并从教育教学微观内涵建设的角度，讨论了培养计划制定、课程大纲撰写方法、课程建设与课程思政、产学合作协同育人及基地建设、实验室6S建设、教师教育教学业务能力提升、教材管理与资源建设、基层教育教学组织以及虚拟教研室建设、招生宣传、学业帮扶、学生创新创业与学科竞赛、教学改革项目申报与研究、落地工作、教学成果培育、档案规范化工作。

胡立坤强调高校专业教育应在谋大局、应变局、开新局中找准定位，构建全过程育人模式、全员育人的制度、全方位育人平台，处方所有的教育教学工作要树立质量意识和规范意识，建立“自觉、自省、自律、自查、自纠”的五自质量文化，从而为提升人才培养能力和供给能力奠定坚实基础。

三、产教融合与协同育人

会议就融合产教融合与协同育人安排了五个报告，由三所高校专业负责人和两家企业负责人分享了报告，交流的经验。

广西民族大学电子信息学院教师吴伟林

广西科技大学机器人工程专业负责人王世刚

柳工集团人力资源总监彭丹莉

深圳信盈达科技有限公司南宁分公司总经理黎小萍

广西民族大学电子信息学院吴伟林老师做了题为《民族地区创新人才培养模式探索与实践》的报告；南宁学院智能制造学院院长陶兴华教授则分享了《探索产教融合新模式，建设电气工程及其自动化一流本科专业》的报告；广西科技大学机器人工程专业负责人王世刚分享了《基于产教深度融合的机器人工程专业特色人才培养模式》的报告；柳工集团人力资源总监彭丹莉分享了《多模态产学研融合助力柳工全面解决方案升级》；深圳信盈达科技有限公司南宁分公司总经理黎小萍分享了《新工科背景下校企合作协同育人模式探讨》。各学校介绍了各自的特色做法，企业也提供了新的视角，让与会教师受益匪浅。

四、实验教学

yh86银河国际实验教研室副主任徐俊华

yh86银河国际实验教研室副主任徐俊华分享 “电力系统动态模拟与数字仿真一体化教学研究与实践”的实验课程建设与教学的报告，报告阐述了yh86银河国际电力系统动态模拟与数字仿真一体化建设与运行情况，并依托电力系统实时仿真实验室，打造了党员活动室、实验室和创新俱乐部“三合一”的红色阵地，融入了党建，在提升学生动手能力和创造能力的同时，也熏陶了学生们的政治思想。

五、教材建设

会议就教材建设主题，安排了四个报告。

华中科技大学出版社电子电气分社副社长徐晓琦

华中科技大学出版社电子电气分社副社长徐晓琦分享了《新型态 新思路 本科精品教材建设趋势及实践》的报告，从教材的新形势、教材的策划和实践以及课程思政三个方面进行介绍，给其它高校提供了华中科技大学的相关经验。

桂林电子科技大学电子信息与自动化学院教师黄新

桂林电子科技大学电子信息与自动化学院副院长伍锡如

yh86银河国际教授卢子广

桂林电子科技大学电子信息与自动化学院教师黄新做了题为《电子测量与仪器教材》的报告；桂林电子科技大学电子信息与自动化学院副院长伍锡如教授又分享了题为“自动化类专业《自动控制原理》教材建设探索”的报告。

yh86银河国际卢子广教授则分享了题为《工程研究型专业的自动控制理论教材》的报告，结合了课程思政，从专业性、系统性、先进性和实践性四个方面对自动控制理论课程进行了重构性整合，来实现学生“从思路到代码”“学得好、用得上”的教学目标，并找好教材定位问题，以培养什么样的人才来不断打磨，将新形势新政策融合到教材中去。

六、学生工作专题

会议就学生工作专题安排了四个报告，分别涉及就业育人、校企合作就业、科研平台育人、学生第二课程内容。

yh86银河国际党委副书记雷圆媛

yh86银河国际党委副书记雷圆媛分享题为“后疫情时代下‘四个一’就业育人工作体系探索与实践”的报告，强调“后疫情时代”是一场“持久战”，其学生就业依然面临严峻挑战，结合习近平总书记在党的二十大报告中指出的要“实施就业优先战略，强化就业优先政策”，将从招生开始树立“就业育人”的理念，从各个方面帮助学生树立正确的成长观、职业观和就业观。

桂林理工大学机控学院副书记王迎波

河池学院人工智能与制造学院副院长宋华宁

桂林理工大学机控学院副书记王迎波给大家分享了《校企合作模式下的毕业生就业工作模式转变》的报告；河池学院人工智能与制造学院副院长宋华宁分享了题为《秉新工科之要，育新时代之才》。

yh86银河国际团委副书记李勇

yh86银河国际团委副书记李勇分享了yh86银河国际的创新创业机制，从众创空间的建设、活动案例、改革与实践，以及教育成果总结几个方面介绍了众创空间模式下的创新创业教育改革与实践，其“双创”实践模式激励了学生参与创新创业项目，致力于培养全方位的技术型、专业型和创新型人才。

最后，教指委秘书长胡立坤教授总结了本次会议，他指出，本次会议是名副其实的一次教育教学研讨会，第一次将学生工作纳入教指委举办的活动中，他强调会后各专业应该相互借鉴各高校的好做法，促进人才培养能力提升，同时也应加强与出版社和企业的联系，让多主体协同育人工作落到实处。